Molte persone, soprattutto giovani in uscita dalle mostre, si interrogano oggi sul progressivo coinvolgimento dell’arte del secolo scorso nella comprensione del nostro tempo.
Un pensiero unico – uniformato e accettato troppo supinamente – risolve l’esperienza dell’arte del ‘900 secondo categorie standard: dalla perdita di identità, alla teoria di nuovi linguaggi, nella negatività rispetto alla storia e alla realtà, censura/liberazione rispetto al passato, oltranzismo formale come corsa verso la “fine dell’arte”.
È davvero così? E cosa accade se si rileggono alcuni passaggi chiave dell’arte del ‘900 prescindendo da questi sguardi acquisiti?
Per rispondere a queste domande il Centro Culturale di Milano organizza un corso di 6 lezioni guidato dal giornalista e critico Giuseppe Frangi. Il tentativo mira a riaprire alcuni capitoli di questa grande storia, per verificare se un approccio che non faccia leva sulle consuete chiavi di lettura sia in grado di riaprire nuove valutazioni, gettando sull’esperienza dell’uomo espressa dall’arte una luce più profonda.
Sono stati coinvolti nel Progetto alcuni storici dell’arte e professionisti della comunicazione di altissimo rilievo, che, gratuitamente, hanno colto la sfida di questo nuovo metodo di indagine. Nello specifico avranno luogo le seguenti lezioni:
•Tutto nasce da Cézanne. Ma che cosa (davvero) nasce da Cézanne?
con Elena Pontiggia, Storica dell’Arte contemporanea, Accademia di Belle Arti di Brera
•Un genio in t shirt. Ovvero la centralità di Matisse
con Giuseppe Frangi, Direttore di Vita
•L’ultimo quadro di Duchamp. La fine dell’arte?
con Marco Meneguzzo, Storico dell’Arte, Accademia di Belle Arti di Brera
•Attraversare il secolo (più) tragico.
Con Silvano Petrosino, Filosofo della comunicazione, Università Cattolica di Milano
•Americani per sempre. Figure addio: la cesura non solo geografica del dopoguerra.
Con Francesco Tedeschi, Critico d’arte.
•E alla fine dov’è finita la pittura?
Con Demetrio Paparoni, Critico d’arte e saggista
Il corso avrà luogo a partire dal mese di febbraio 2013, dalle ore 18 alle 20 (le date sono ancora da concordare con i docenti). Le iscrizioni sono aperte e si ricevono fino a venerdì 8 febbraio 2013.
